我院召開領導班子專題民主生活會
11月21日，根據校黨委關于在黨的群衆路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知和要求，我院領導班子在學院會議室召開了以“糾正“四風”，提高創新和執行能力，推進内涵發展和質量品牌建設，為師生提供更好的教育管理服務”專題民主生活會。副校長季翔，校紀委辦公室主任曹萬俊來我院出席會議。會議由我院黨總支書記黃立營主持，全體領導班子成員及部分黨員、民主人士了參加會議。
為開好專題民主生活會，校黨委對我院領導班子提出了明确要求，給予了精心的指導，逐一審閱了領導班子個人的對照檢查材料，提出了具體的修改意見和建議。學院領導班子在校黨委的指導下，進行了認真的會前準備。一是在前期學習的基礎上繼續深入開展學習教育活動，特别是近期，領導班子成員原原本本地研讀了習近平同志《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話》和教育部黨組的有關通知精神。二是通過群衆、民主人士座談會、黨員座談會等形式征集到了32條具體意見，以此為基礎，梳理歸納了“四風”問題在我院領導班子中的10條具體表現，并進一步聚焦，找準查實了10個方面的突出問題。三是針對具體表現和突出問題深挖思想根源，明确努力方向和整改措施，認真撰寫對照檢查材料，前後進行了6次讨論、6次修改，并3次征求師生群衆意見，3次征求領導班子成員意見，2次召開黨政聯席會讨論，最終報送校黨委審定。
會上，黃立營同志代表學院領導班子按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群衆”為重點，認真開展批評與自我批評，對存在的“四風”問題進行了深入的剖析和對照檢查，對照檢查了我院領導班子在“四風”問題上的具體表現及存在的突出問題：一是反映領導班子成員說話方式與批評方式有問題，存在着高職建設和發展理論講得多、行動落實少，真抓實幹、敢作敢為精神不夠，勤儉辦學意識不強，密切聯系群衆不到位等問題。
黃立營同志指出，以上這些問題，在班子成員身上是不同程度存在的，對查擺出來的問題要本着有則改之，無則加勉的态度去接受，要按照要求深入開展批評與自我批評，要下功夫解決自身存在的問題，要下功夫解決目前師生關心關注的問題，決不能走過場。
黃立營同志指出，領導班子身上存在的“四風”問題原因是多種多樣的，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。主要是政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高；對黨的群衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化；創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
針對領導班子在“四風”方面的具體表現和突出問題，黃立營同志代表學校院領導班子明确提出了今後的努力方向：進一步提高黨性修養，增強全局意識，形成工作合力；密切聯系群衆，把師生滿意作為工作的出發點；提高創新和執行能力，推進内涵發展和質量品牌建設，為師生提供更好的教育管理服務，圍繞發展目标，真抓實幹，辦好人民滿意的教育。
院領導班子黃立營、江向東、陳志東、婁志剛結合自己分管的工作，逐一作自我對照檢查，開展了批評和自我批評，深刻分析了問題産生的原因，提出了具體整改措施。院長孫亞峰、部分黨員、民主人士對學院領導班子進行了真誠的批評。
最後，副校長季翔代表校黨委進行了總體評價。他表示，專題民主生活會是教育實踐活動的重要内容和關鍵環節。這次專題民主生活會認真貫徹了校黨委要求，準備充分，體現出主題突出，剖析問題深刻；能發現問題、思考問題、探索問題；整改方向明确，措施具體實在等3個特點，達到了“團結—批評—團結”的目的。會議開得認真、嚴肅、富有成效，整改方向明确，措施具體。既立足當前又着眼長遠，既聚焦反對“四風”又聯系學院實際，是一次高質量的民主生活會。在肯定工作的同時，他也提出了殷切的期望。一是要繼續加強學習教育，抓好整改落實，加強制度建設，推動群衆工作常态化、長效化；二是要堅持用好批評和自我批評這一有力武器；三是解決查擺出來的問題，既要解決班子的問題，也要解決學院教師的問題。要對教師進行過程培養，制定培養學院每個教師的生涯規劃。四是要抓好整改落實，克服“過了關”，要“松了松”的不良思想。專題民主生活會是關鍵環節，但隻是一個好的開端。要防止存在那種“闖關”、“考試”思想，要下工夫進行整改，逐項研究查擺出來的問題，制訂整改措施，明确責任單位責任人，制定任務書、時間表、路線圖，解決好這些突出問題，讓師生的期待“不落空”，讓教育實踐活動的成果“看得見”、“摸得着”。加強督查、嚴格問責，确保整改措施不落空、整改問題不反彈，确保我院教育實踐活動取得實實在在的成效，推動學院事業更好更快地發展。
