裝飾11-4班是一個積極奮進，充滿活力的班級。從2011年9月3日，緣分讓他們聚在一起，他們把握緣分，相親相愛，共同創建他們的裝飾11-4班。
一學期以來，他們始終保持良好的學習作風和積極奮進的思想，認真學習，團結奮進。
在思想上，班級所有同學積極向上、進取，積極踴躍的參加學院組織的各項活動，每個人都樹立了自己的目标，并為之不斷的努力，大多數同學思想團結、集體榮譽感較強，有較為積極的思想面貌。
在班風建設中，他們堅持以“團結、勤奮、創新、進取、和睦友愛”為班風，不斷建設并完善活動及各項制度。活動主要由團支書負責，要求嚴格，執行比較良好。班級堅持民主評議制度，增強班幹部的約束機制，并激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律比較良好，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規範管理過程，做到民主。明确責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。建立了班級QQ群，把各項活動、各種通知，有條理、有系統地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。平日同學們也會群聊，增強同學們之間的友誼。此外，他們還創建了“裝飾學院團支部裝飾114”的博客和微博，促進大家的相互交流和信息的及時發布。
學習上，他們始終不忘自己身為一名學生最基本的任務就是學習。在這一思想的指導下，班級一直保持比較良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。由學習委員與各個任課老師溝通，及時的為同學們的學習做好一切準備。因此，班級一直處于較好的學習氛圍中。
在課外活動的開展中，他們班級共開展了多次團課活動，兩次團日活動，多次主題班會。每次的團課活動都能了解到班級同學近期的思想動态，加強思想教育，豐富了同學們的課外生活。例如在他們的《相親相愛一家人》的團課中，剛步入大學，同學之間存在陌生感，不能适應大學生活，不能完全的溶于班級生活，的背景下開展的。通過“相親相愛一家人”團課的開展，增加了同學間的感情，體會到班級的和睦，積極實踐。讓同學們更早，更快的融于班級，融于大學，積極主動的為班級做貢獻。在思想上擁有“班榮我榮，班衰我恥”的思想認識某時刻把班級榮譽放在第一位。在大學中展現個人風采，釋放青春激情。
裝飾11-4班每一位同學都一直堅持着“做好自己”，充實的度過大學的每一天。裝飾11-4班，永遠是一個勇往直前，不言放棄，積極奮進的班集體。
