關于進一步推進學生職業技能競賽的意見

發布者:發布時間:2012-02-29浏覽次數:2967

為深入貫徹落實實踐育人工作,根據《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若幹意見》(教思政[2012]1号)文件精神,現就進一步推進學生職業技能競賽工作,提出如下意見。

一、組織機構

學院成立推進學生職業技能競賽工作領導小組,對各項工作的開展進行組織協調。具體成員如下:

組長:黃立營   孫亞峰

副組長:葛志亮 江向東

組員: 陸文莺 喬臻 王峰 王儉 陳傑 王子奪 史麗君 黃陽

二、具體職責

1、學院領導

學院領導對口聯系各專業教研室:黃立營聯系動畫設計教研室、孫亞峰聯系建築裝飾教研室、葛志亮聯系藝術設計教研室、江向東聯系室内設計教研室。領導負責督促、支持各教研室積極組織提高學生職業技能的競賽活動。

2、專業教研室

各教研室要努力做到“兩覆蓋”,覆蓋每位專業教師,覆蓋每位學生。要通過認真組織,形成人人參賽、踴躍參賽的濃厚氛圍。

    三、獎勵措施

1、學院拔付專項資金用于推進各專業學生職業技能的提高,老師以專業為單位,以立項申請的方式進行申報;

2、學院每年拿出專項資金對指導老師與獲獎學生進行獎勵:

1)老師:

全國職業技能競賽一二三等獎分别獎勵1200800600/

省級職業技能競賽一二三等獎分别獎勵1000600400/

市級職業技能競賽一二三等獎分别獎勵600400200/

2)學生:

全國職業技能競賽一二三等獎分别獎勵600400300/

省級職業技能競賽一二三等獎分别獎勵500300200/

市級職業技能競賽一二三等獎分别獎勵300200100/

3、指導學生獲獎情況,作為指導老師年度考核中的加分項目,加分标準詳細參照個人年度考核辦法;

4、職業技能競賽的級别鑒定工作由學院領導小組負責實施,具體辦法參照學校、學院年度考核和職評鑒定實施意見。

四、組織領導

1、要完善工作機制。各教研室要進一步提高對職業技能競賽工作重要性的認識,進一步增強責任感和緊迫感,從專業建設全局和戰略的高度,切實加強學生職業技能競賽工作。要把促進學生職業技能提高工作作為促進學風建設、提高專業知名度的一項重要内容,列入重要議事日程,定期研究解決工作中存在的問題。

2、要科學制定計劃。各教研室要根據各專業實際情況,科學制定每個年級學生參與職業技能競賽的具體計劃。

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