學生輔導員助理工作職責與考核管理辦法
一、輔導員助理選拔條件
1、政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，黨員（含預備黨員）優先。
2、熱愛學生工作，品行端正，誠實守信，願意從事學生思想教育工作；具有優良的工作作風，較強的事業心和工作責任感；具有合作意識和奉獻精神。
3、專業學習成績優異，曾獲得學校獎學金,，起模範帶頭作用，能引導新生正确、高效地進行專業學習。
4、擔任學生會、團總支、社團或班級主要幹部，且有一定的工作經驗和業績，熟悉學生身心特點，能全面了解學生思想狀況并開展有針對性的輔助工作。
5、堅決執行學院布置的各項任務，主動、及時掌握新生動态，有良好的口頭表達能力，善于溝通，并能及時與輔導員做好聯系工作，發揮橋梁紐帶作用，能積極引導新生以正确的态度對待學習、工作、生活中的各種困難。
二、輔導員助理的工作職責
輔導員助理的基本職責是協助輔導員做好班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題。
（一）開學初期基本工作
1、新生報到期間：
1) 注冊前協助輔導員做好準備工作，随時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排。
2) 注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園、學院及本專業的一些基本情況。
3) 按照學院要求向新生介紹入學後各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。
4) 及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時将新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間：
1) 統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
2) 積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動态，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。
3) 組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園環境。
4) 與學校及學院的入學教育相配合，協助輔導員做好班級的入學教育工作。
5) 配合輔導員選配臨時班幹部，并組織臨時班幹部做好初期的班級建設工作。組織學生學習《學生手冊》等有關文件，引導學生遵守學校紀律，努力建立起良好的課堂教學秩序。
3、新生軍訓期間：
協助輔導員參與軍訓各項工作，做好新生思想工作、後勤工作、傷病探視等，保證軍訓順利進行。
（二）常規學習期間工作
1、及時了解所在班級學生的思想動态、綜合情況，協助輔導員做好入黨啟蒙教育，并将信息反饋給輔導員和學生工作老師。
2、與輔導員保持密切聯系，掌握學校、學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。
3、鼓勵所在班級同學積極參加學院學生自治組織，豐富大學生活。
4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生幹部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。
5、協助輔導員指導班幹部開展班級工作，參與班級幹部的選拔和培養，指導學生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。
6、在期中、期末考試前，組織開展考前教育活動。
7、做好班級早操、晚自習、宿舍的日常管理工作，對于出現的問題及時上報。
8、協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習态度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。在輔導員的指導下，切實開展學習顧問工作。
9、依據工作職責，對所開展工作認真做好記錄，學期結束後作為考核的依據。
三、輔導員助理工作的考核與管理
1、輔導員助理工作考核為學期總評和不定期考核。
2、輔導員助理學期總評由所帶班級學生評價(班内每個同學打分)、 輔導員評價幾部分組成。
3、不定期檢查由學院領導和學生工作專職老師負責，對在不定期考核中發現有問題的學生助理輔導員，學院内部提出批評教育；情節嚴重或是教育無效者予以解聘。
4、按照學期班級總評得分前30％者授予“優秀輔導員助理”稱号，由學院予以表彰和獎勵，并在綜合測評和評獎評優中予以适當加分。
5、經各項考核合格的輔導員助理，作為黨員發展、培養考察和評先評優的重要依據。
6、輔導員助理接受所在班級輔導員的直接領導，其工作接受全院師生的監督。
本辦法從下發日執行，解釋權歸學院學生工作領導小組
二〇一〇年九月一日
